Uma reflexão sensível sobre infância, inclusão e saúde emocional na escola. O livro propõe um olhar mais humano para crianças que muitas vezes se tornam invisíveis atrás de relatórios, diagnósticos e cobranças por desempenho.
| Número de páginas | 63 |
| Edição | 1 (2026) |
| Idioma | Português |
Tem algo a reclamar sobre este livro? Envie um email para [email protected]
Faça o login deixe o seu comentário sobre o livro.