Este livro insere-se no debate sobre a inclusão escolar no Brasil, compreendida como um processo histórico, social, cultural e político marcado por transformações, desafios e disputas conceituais. A inclusão de pessoas com deficiência é apresentada como compromisso com a educação para todos, com a igualdade de oportunidades e com a garantia de direitos fundamentais, especialmente no campo da educação especial. O texto reconhece que a educação inclusiva não se resume à existência de políticas públicas, mas exige práticas pedagógicas, acessibilidade, adaptações e suporte adequado.
| ISBN | 9786582707025 |
| Número de páginas | 178 |
| Edição | 1 (2026) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Ahuesado 80g |
| Idioma | Português |
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