Um país chamado Surdez

Há pesquisas que nascem de uma pergunta. Há outras que nascem de uma inquietação. Algumas, porém, nascem de um encontro: o encontro entre aquilo que a sociedade afirma defender e aquilo que, no cotidiano, ainda precisa ser transformado.

Um País Chamado Surdez pertence a essa última categoria.

Esta obra tem sua origem em uma pesquisa realizada em uma escola da rede estadual de ensino no município de Mauriti, no Ceará, e toma como ponto de partida uma questão que permanece atual e necessária: o que significa, efetivamente, incluir um estudante surdo na escola?

A pergunta parece simples. As respostas, entretanto, estão longe de sê-lo.