O livro explica que a aula diferente, tão solicitada pelos alunos, não deve ser entretenimento e sim um modelo atraente para o aluno, embasado no conteúdo e nas habilidades que eles precisam desenvolver. Para tornar isso possível o autor explica sobre a problemática da didática contemporânea e depois discorre sobre métodos onde todos esses problemas podem ser sanados.
A obra se diferencia por apresentar muitos exemplos e experiências do autor, deixando de ser apenas teórico. Assim a leitura fica fácil, próxima de um diálogo entre leitor e autor.
Número de páginas | 68 |
Edição | 1 (2020) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 80g |
Idioma | Português |
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