Mobile learning no processo de ensino e aprendizagem de conteúdos de genética: proposta e análise com base na Teoria da Atividade

Name: Mobile learning no processo de ensino e aprendizagem de conteúdos de genética: proposta e análise com base na Teoria da Atividade
Author: Rosiney Rocha Almeida; Carlos Fernando deAraújo Jr.
ISBN: 9786502058527

Por Rosiney Rocha Almeida; Carlos Fernando deAraújo Jr.

Código do livro: 971612

Categorias

Education, Educadores, Teologia, Educação

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Sinopse

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Montes Claros/MG (2004). Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática pela PUC MG (2010), Doutorado em Ensino de Ciências pela Universidade Cruzeiro do Sul (2016), Estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Aberta de Portugal (2015), tendo a CAPES como Instituição de fomento. Atualmente é professora titular em EPTT do IFNMG. Atua como professora no Ensino Médio Integrado e como professora e orientadora no mestrado ofertado pelo PROFePT-Campus Montes Claros. Tem experiência na área de EPT, Ensino de Biologia, atua principalmente nos seguintes temas: Educação inclusiva, Educação profissional e tecnólgica, competências digitais no ensino.

Características

ISBN	9786502058527
Número de páginas	64
Edição	1 (2026)
Idioma	Português

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