Nesta obra, o autor apresenta um estudo aprofundado sobre o gênero textual fábula, explorando suas principais características e possibilidades de uso no contexto educacional. O livro aborda aspectos como contexto social, tipos de discurso, sequências textuais, conteúdo temático, estilo de linguagem e propósito comunicativo, ampliando a compreensão da fábula para além da sua tradicional associação à literatura infantil e à lição de moral. Destinada principalmente a professores, estudantes e pesquisadores, a obra oferece fundamentos teóricos para o desenvolvimento de competências linguísticas, textuais e comunicativas.
| ISBN | 9786502292365 |
| Número de páginas | 336 |
| Edição | 1 (2026) |
| Idioma | Português |
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