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Princípios da Inovação em Educação Matemática

O caso da escola colombiana EPE

Por Luciano Agne

Código do livro: 286691

Categorias

Didáticos, Educação

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Esta página foi vista 805 vezes desde 21/05/2019
Versão
ebook
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Leia em Pensática
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Sinopse

Este livro aborda uma pesquisa sobre inovação em Educação Matemática realizada na Escuela Pedagógica da Colômbia e intenciona-se que seja utilizado como material didático e para discussões sobre o tema Inovação em Educação. Neste trabalho defende-se a tese de que, o ensino de Matemática deve ocorrer de maneira integrada a um ambiente amplo, complexo e transdisciplinar de pesquisa e resolução de problemas, no qual esta ciência assume a função de ferramenta útil para explicar fenômenos e objetos do mundo. Para sustentar essa ideia, propõe-se seis princípios norteadores para o ensino de Matemática em uma perspectiva inovadora de Educação. Os resultados apontam que a inovação em Educação Matemática é um processo complexo e transdisciplinar que fundamenta a construção coletiva do conhecimento em um ambiente de pesquisa e resolução de problemas.

Características

ISBN 978-10-9786-309-9
Número de páginas 199
Edição 1 (2024)
Idioma Português

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Fale com o autor

Luciano Agne

Pesquisador em inovação em Educação Matemática e professor de Matemática do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus de Viamão/RS

Nome do link: www.facebook.com/luciano.agne.5

Perfil completo Fale com o autor
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Comentários

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1 comentários
ArteSam
Quarta | 22.05.2019 às 12h05
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