O objetivo desse estudo, é identificar atitudes e comportamentos de preconceito e discriminação diante das variedades da língua espanhola e as causas oculta-das por trás desses comportamentos. Mostrar as diferenças entre preconceito e discriminação e o que essas atitudes podem causar na vida do indivíduo ou um povo.
Apontar as diferenças de natureza social, fonética, gramatical e léxica da língua espanhola, que demarcam a fala popular, vulgar e culta.
No contexto educacional, analisar como o espanhol está inserido na educação, e quais as atitudes dos alunos e professores diante das diversidades da língua.
| Número de páginas | 72 |
| Edição | 1 (2015) |
| Formato | A4 (210x297) |
| Acabamento | Brochura |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Português |
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