Este livro foi desenvolvido durante um estágio de psicologia escolar na universidade UNIP — Sorocaba. A obra visa à inclusão e compreensão das diferenças entre as crianças, facilitando assim a interação com outras crianças que apresentem qualquer singularidade ou necessidade especial.
Nota-se haver um esforço por parte do governo e profissionais para incluir tais crianças em escolas públicas sem as restringir por suas características, no entanto, é notável o preconceito e pré-julgamentos recorrentes.
A educação começa antes mesmo da idade escolar e conto com os pais e responsáveis para introduzirem as diferenças entre seus tutelados para que, no futuro, eles não se limitem a um determinado padrão.
| Número de páginas | 26 |
| Edição | 1 (2026) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Preto e branco |
| Tipo de papel | Offset 80g |
| Idioma | Português |
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