O livro trata, em essência, de questões relacionadas à aprendizagem na Educação Básica, abrindo um espaço para a inclusão da Arte como uma possibilidade na construção do conhecimento amplo. Faz uma análise crítica do currículo da Educação brasileira nesse nível de ensino, discutindo questões interessantes e contemporâneas sobre esse polêmico assunto. Nessa perspectiva, propõe algumas alternativas factíveis de serem trabalhadas com os jovens, através de ensaios teóricopraticos.
ISBN | 978-85-910962-0-6 |
Número de páginas | 247 |
Edição | 1 (2010) |
Formato | A5 (148x210) |
Acabamento | Brochura c/ orelha |
Coloração | Preto e branco |
Tipo de papel | Offset 80g |
Idioma | Português |
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