R.ct - Reflexividade Consultoria e Treinamento

Autora: Gabriella Vasconcelos - Sou Assistente Social, mestre em Educação com ênfase em Estudos da Criança e Educação Parental pela Universidade do Minho, Portugal. Especialista em Comunicação Não Violenta e em Intervenção Psicossocial em Projetos Sociais com famílias, crianças e comunidades em contextos urbanos de vulnerabilidade social e pós-graduanda em Conciliação e Mediação de conflitos pela Escola Centro de Mediadores. Consultora e Co-fundadora da RCT Consultoria & Treinamento.
Possuo mais de 12 anos de experiência em Organização da Sociedade Civil - OSC na áera da proteção aos Direitos Humanos de crianças e adolescentes.

Sou educadora social, antes e tudo e encantada com o poder do afeto nas relações. O que a move nessa jornada é a conexão pura e autêntica com as crianças. Nesse caminho, elabora metodologias de intervenção psicossocial e jogos brincantes baseados na proteção, educação socioemocional e autonomia de crianças e adolescentes. Em um trabalho permeado pela ludicidade, sonha com as crianças a Fada Belinha contadora de histórias, onde se faz possível tornar o Mundo Real potente de escuta e afeto.

Autora: Christiane Rezende - Psicóloga. Especialista em Gestão de Programas e Projetos Sociais a partir de Planejamentos Participativos; em Psicopedagogia e em Comunicação Não Violenta. Facilitadora de Práticas Restaurativas e construção de Círculos de Paz e pós-graduanda em Conciliação e Mediação de Conflitos pelo Centro de Mediadores, Brasília/DF.
É Coordenadora da KNH Brasil regional SE/CO e estado da Bahia e Assessora Nacional da KNH Brasil em Política Institucional de Proteção Infantil e Consultora da RCT Consultoria & Treinamento. Possui mais de 20 anos de experiência em planejamento, monitoramento, avaliação e gestão de projetos, em especial para a promoção e garantia de direitos humanos de crianças e adolescentes, suas famílias e comunidades, bem como, na prevenção de violências contra crianças e adolescentes; Análise Situacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Diagnóstico); Programação baseada nos Direitos da Criança e do Adolescentes, Prevenção de Violência Doméstica contra crianças; Diversidade; Planejamento Estratégico e Articulação de rede local. Foi Conselheira Estadual dos Direitos da Criança e do Adolescente de Minas Gerais e professora convidada da Universidade UNA-BH na Disciplina de Práticas Organizacionais da Pós-graduação em Intervenção Psicossocial em Projetos Sociais com famílias, crianças e comunidades em contextos urbanos de vulnerabilidade social.
É Mulher, mãe, especialista em planejamento participativo de projetos e educadora social, dedica-se a criar processos de aprendizagem fundamentados em Direitos Humanos. Com sensibilidade desenvolve metodologias socioemocionais que estimulam a participação direta de crianças e adolescentes e também as inspiram e preparam a se reconhecerem como cidadãos de direitos. Ao mesmo tempo prepara os adultos para exercerem seu papel protetivo com afeto e responsabilidade. Com um olhar atento e uma escuta cuidadosa seu trabalho visa fortalecer laços de compreensão e solidariedade desde a infância, ensinando que todas as pessoas devem ser tratadas com dignidade e respeito.