ENSINANDO A APRENDER: Ensinando com Leveza

Como compreender a aprendizagem e ajudar alunos com dificuldades: Guia para professores, psicopedagogos e famílias

Por LEANDRO GUSMÃO TEIXEIRA

Código do livro: 956445

Categorias

Saúde Mental, Psicologia Educacional, Psicologia Cognitiva, Educação Especial, Adolescência, Psicologia, Jovens e Adolescentes, Guias De Estudo, Família E Relacionamentos, Educação

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Sinopse

Por que alguns alunos aprendem com facilidade enquanto outros enfrentam tantas dificuldades?

A resposta para essa pergunta passa pela compreensão de como a aprendizagem realmente acontece.

Em Ensinando a Aprender: Ensinando com Leveza, o autor apresenta um guia introdutório sobre aprendizagem e psicopedagogia, abordando temas como:

como o cérebro aprende

diferenças entre dificuldade e transtorno de aprendizagem

avaliação psicopedagógica

estratégias de intervenção

o papel da escola e da família no processo de aprender

Com linguagem acessível e foco prático, esta obra foi pensada para professores, psicopedagogos e famílias que desejam compreender melhor as dificuldades de aprendizagem e encontrar caminhos para ajudar estudantes a desenvolver seu potencial.

Características

ISBN 9786502001615
Número de páginas 103
Edição 1 (2026)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Offset 90g
Idioma Português

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Fale com o autor

LEANDRO GUSMÃO TEIXEIRA

Leandro Gusmão Teixeira é natural do Rio de Janeiro e estudante de psicopedagogia. Leandro também recebeu diagnóstico tardio de TEA nível 1 e TDAH combinado, experiências que lhe deram uma visão singular sobre os desafios da aprendizagem e da inclusão.

Apaixonado pela educação, descobriu que aprender e ensinar são processos contínuos e intencionais, capazes de transformar vidas. Sua vivência pessoal e acadêmica o inspirou a escrever “Ensinando a aprender: Ensinando com leveza”, obra que busca desmistificar a psicopedagogia e oferecer caminhos práticos e afetivos para professores, famílias e profissionais da educação.

Com linguagem acessível e embasada em ciência, Leandro defende que não é possível educar sem afeto e que ensinar deve ser uma experiência leve, intencional e transformadora.

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