CRIANÇAS QUE SENTEM:

Crianças que Sentem é um guia prático e baseado em evidências científicas para lidar com crises emocionais na infância. A obra integra Neuropsicologia, Terapia Cognitivo-Comportamental (TCC), Análise do Comportamento Aplicada (ABA) e neurociências para ensinar, de forma clara e aplicável, como desenvolver autorregulação emocional e fortalecer funções executivas em crianças típicas e com TDAH, TEA e TOD.

Com protocolos estruturados como R.A.P.I.D.O. e A-B-C, técnicas de respiração, autoinstruções e reforço positivo, o livro mostra como transformar crises em oportunidades de aprendizagem emocional. Fundamentado em pesquisas e metanálises internacionais, apresenta resultados concretos: menos crises, mais foco, menos estresse familiar.

Um recurso essencial para pais, professores, psicólogos e profissionais da saúde que desejam ajudar crianças a sentir, compreender e agir com equilíbrio emocional.