NEUROEDUCAÇÃO PARA INSTRUTORES DE TRÂNSITO

Os riscos da profissão de instrutor de trânsito vão muito além do que se pode enxergar.

Durante décadas, o instrutor de trânsito esteve na linha de frente da formação de condutores, exposto diariamente a situações que envolvem pressão emocional, vigilância constante, responsabilidade sobre a vida de terceiros, sobrecarga cognitiva, estresse, fadiga, riscos ergonômicos, exposição ao trânsito e exigências psicocomportamentais.

Mas uma pergunta permanece: quem estudou sistematicamente os riscos ocupacionais aos quais esse profissional está submetido?

Esta obra nasce justamente dessa lacuna.

Neuroergonomia Ocupacional Aplicada ao Trânsito apresenta uma abordagem inédita voltada à compreensão dos riscos presentes no trabalho do Instrutor de Trânsito, analisando a profissão a partir da integração entre neurociência, neuroergonomia, psicologia, ergonomia, segurança do trabalho e ciência do trânsito.

O livro propõe olhar para o instrutor não apenas como aquele que ensina a dirigir, mas como um trabalhador submetido diariamente a um complexo conjunto de demandas cognitivas, emocionais, comportamentais, físicas e ambientais.

A obra questiona modelos tradicionais que tratam o acidente ou o adoecimento ocupacional apenas como acontecimentos isolados e propõe uma perspectiva preventiva: identificar a exposição, compreender seus mecanismos e reconhecer os riscos antes que suas consequências apareçam.