Este livro reúne as experiências, descobertas e produções realizadas ao longo de um projeto de leitura desenvolvido com alunos do 4º ano do Ensino Fundamental. Inspirado no universo dos livros infantis, o projeto teve como foco despertar o interesse pela leitura, estimular a imaginação e promover reflexões sobre sentimentos humanos, como o medo, a coragem e a empatia.
Ao longo das atividades, as crianças exploraram histórias, registraram percepções, criaram interpretações e expressaram emoções por meio de textos, desenhos, diálogos e produções coletivas. Cada etapa foi pensada para transformar a leitura em uma vivência significativa, prazerosa e acolhedora, permitindo que os alunos desenvolvessem não apenas habilidades de leitura e escrita, mas também competências emocionais e sociais.
Sem destacar uma obra específica, esta publicação valoriza o processo vivido pelos estudantes, celebrando o caminho percorrido — um percurso de encantamento, aprendizado e construção do hábito de ler. Mais do que apresentar resultados, o livro convida o leitor a conhecer uma jornada literária repleta de imaginação, sensibilidade e crescimento.
| Número de páginas | 27 |
| Edição | 1 (2025) |
| Idioma | Português |
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