Educação e Fé - Vivências Pedagógicas com Crianças

Fundamentos Pedagógicos e Psicopedagógicos em Brincadeiras e Educação Cristã

Por Edir Spredemann

Código do livro: 867899

Categorias

Brinquedos, Educação de Filhos, Ciências da Religião

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Sinopse

Entre jogos, histórias e descobertas, nasce uma fascinante jornada que une educação e espiritualidade. Em Educação e Fé – Vivências Pedagógicas com Crianças, Edir Spredemann convida educadores, famílias e líderes comunitários a mergulharem em práticas pedagógicas que valorizam o brincar, a criatividade, o afeto e a fé cristã.

Com uma linguagem envolvente e exemplos reais, o livro apresenta fundamentos pedagógicos, reflexões psicopedagógicas, a importância da contação de histórias bíblicas, o desenvolvimento de habilidades sociais e o papel da família no processo educativo. Cada capítulo é um convite para olhar a infância não apenas como fase de aprendizado, mas como um terreno fértil para a construção de valores, empatia e solidariedade.

Mais do que um guia, esta obra é uma inspiração: mostra que educar é amar, acompanhar e fortalecer crianças em sua integralidade — mente, coração e espiritualidade. Uma leitura transformadora para quem acredita que a educação pode ser um ato de fé e que a fé pode ser um caminho de libertação e vida plena. Escrito para professores, pais e orientadores de educação cristã contínua.

Características

ISBN 9786501668611
Número de páginas 135
Edição 1 (2025)
Formato A5 (148x210)
Acabamento Brochura c/ orelha
Coloração Preto e branco
Tipo de papel Estucado Mate 90g
Idioma Português

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Edir Spredemann

Edir Spredemann é educador, teólogo e pesquisador, com trajetória marcada pela atuação nas áreas da educação, espiritualidade e práticas pedagógicas inclusivas. Licenciado em Pedagogia e em Ciências da Religião, é especialista em Psicopedagogia, Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica e Ensino Religioso. Atualmente é mestrando em Educação pela Universidade Estácio de Sá, desenvolvendo pesquisa sobre representações sociais de práticas pedagógicas no contexto da pandemia. Autor de capítulos e materiais voltados à educação infantil, espiritualidade e formação docente, busca integrar saberes acadêmicos e comunitários com foco no respeito à diversidade, nos vínculos humanos e no fortalecimento de práticas educativas transformadoras.

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