Uma dissertação de mestrado que versa sobre as causas da indisciplina escolar, os eventos e as estratégias de gestão e controle numa turma do ensino fundamental. Um estudo realizado por meio de observações informais e sobretudo através dos questionários aplicados respectivamente a alunos, professores e diretora da escola que nos permitiu detectar alguns fatores de natureza escolar e familiar que são indicadores das causas de indisciplinas, como a ausência de normas regimentais que regulem o andamento da escola, aplicação de práticas docentes inadequadas na aula, e dificuldade de acompanhamento dos filhos pela família.
ISBN | 9786588625729 |
Número de páginas | 142 |
Edição | 1 (2022) |
Formato | 16x23 (160x230) |
Acabamento | Brochura s/ orelha |
Coloração | Colorido |
Tipo de papel | Offset 80g |
Idioma | Português |
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