Este ensaio poético-investigativo explora a estética na educação, refletindo sobre como ensinar e aprender podem se tornar experiências sensíveis, humanas e transformadoras. Entre palavras, silêncios e notas marginais, o livro propõe uma travessia: diálogo com Bakhtin, Freire, Rancière, Dewey e Larrosa, encontros entre pensamento e emoção, reflexão e vivência. Um texto que convida o leitor a atravessar fronteiras entre o cotidiano da escola e o espaço íntimo da experiência, mostrando que educar é, sobretudo, um gesto de vida.
| Número de páginas | 27 |
| Edição | 1 (2025) |
| Formato | A5 (148x210) |
| Acabamento | Brochura c/ orelha |
| Coloração | Colorido |
| Tipo de papel | Ahuesado 80g |
| Idioma | Português |
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